如何加强未成年人思想道德教育,加强未成年思想道德建设若干意见

如何发挥家庭教育对提高未成年人思想道德教育的作用

1、只有牢牢抓住家庭教育这个重要阵地，充分发挥家庭教育育人育德的作用才能为未成年人思想道德建设奠定坚实的基础。家庭教育的重要性还由它特殊的结构和组织形式所决定。

2、品行和习惯，促进其健康成长。家庭教育立法，纠正了家庭教育的偏差，为家长更好地开展家庭教育确立了明确的价值取向，为促进未成年人健康成长和全面发展提供了法律保障，促进了更加科学的家庭教育生态的形成。

3、教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭、勤俭节约、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识。

4、学校、家庭、社会“三位一体”即学生的学习与教育不应当只是学校的事。应当是把家庭教育，学校教育，社会教育结合到一起，使学生处处能接受教育。

5、重视和发挥家庭教育在未成年人思想道德教育方面的作用，突出第一环境的根本功能 家庭教育是未成年人教育中十分重要的环节。家庭教育的优劣，对于未成年人健康成长有着举足轻重的重要作用。

开展未成年人思想道德教育实践活动要把握哪几个重点

三个重要环节：中心环节是以人为本。基础环节是学校、家庭、社会的合力作用。特殊环节是未成年人成长阶段的特殊需要和心理特征。

教师应从强化行为规范做起，从做人的基本品德抓起，不搞大而空的活动，注重小而实的熏陶，经常用身边的事，用学生自己的榜样来激励他们，帮助他们树立自信心，教育他们勤奋好学，尊敬师长，尊重他人。

从增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神。从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念。从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为。从提高基本素质作起，促进未成年人的全面发展。

校园文化是拓展未成年人思想政治教育的有效途径。

将德育寓于丰富多彩的团队活动之中，必须从学生年龄和心理特点出发，做到道理从大处讲、要求从小事提，训练从行为起，效果从实处求，扎扎实实，有的放矢，切不可空洞说教和盲目“拔高”。

要把弘扬和培育民族精神作为思想道德建设极为重要的任务，纳入中小学教育的全过程。利用辖区单位、幼儿园等所有利于开展未成年人法制教育阵地，以法律进校园活动为切入点，加大法制宣传力度，强化未成年人法制道德意识。