跨越百年的美丽感悟350,跨越百年的美丽的读后感500字

跨越百年的美丽的每段的节意是什么?

1、当代·梁衡《跨越百年的美丽》原文：1998年是居里夫人和她的丈夫发现放射性元素镭一百周年。 一百年前的1898年12月26日，法国科学院人声鼎沸，一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即肃然无声。

2、只有淡淡地生活，静静地思考，执着进取，达到智慧高地的人，青春与美丽才会定格在他身上，他才拥有永恒的美丽。 跨越百年的美丽》讲的是居里夫人在科学研究时的事情。其中文章的第三自然段使我获益匪浅。

3、直接抒情，采用了“从……变成……”的句式，这种：变成“不是一般的变成，而是一种人生价值的提升，生命境界的飞跃，四个“变成”概括了居里夫人奋斗的一声以及不朽的功绩。

4、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

跨越百年的美丽原文及赏析

D．本文语言朴实，却非常具有感染力和教育意义，是因为文章列举大量体现居里夫人人格魅力的事实（甚至细节），再辅以精练又不乏生动的描写和深刻透辟的议论。

课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文（发表于《英才》1994年第4期）的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。

跨越百年的美丽，居里夫人或玛丽居里，诺贝尔奖，发现镭，美丽不在于外貌而在于品质。

描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接着具体描写了居里夫人在名利面前的态度和做法。最后因用力爱因斯坦的话肯定居里夫人的人格。

体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。

启迪学生思考人生目标，实现人生的多重价值。【教学重点】理解“美丽”的深层含义——什么样的“美丽”方能跨越百年、经久而不衰？【教时安排】一教时 【课前准备】课前要求学生细读整篇课文，自行质疑提问。

《跨越百年的美丽》居里夫人的内在美表现在哪些方面

在文中，“美丽”分为这四种： 外表美；对科学执着追求的美；为科学献身的精神美；淡泊名利的美。也就是居里夫人的外表美、精神美、心灵美和人格美。外在美：（短暂的，易逝的）会随着时间的流逝而消逝。

外在美表现在美丽端庄。内在美表现在坚强执着，信念坚定，献身科学，淡泊名利，热爱祖国，追求真理，治学严谨。

跨越百年的美丽主要讲了居里夫人的（外在美）和（内在美）。附注：1998年是居里夫人和她的丈夫发现镭一百周年。本文是一篇赞美居里夫人的文章。

《跨越百年的美丽》 是当代散文家、科普作家梁衡于1998年创作的一篇散文。