会变的轮船反思,轮子变变变活动反思

如何写跳水教学反思

1、语文课文《跳水》教学反思 篇1 这篇课文情节紧张、惊险，描写生动。本课时的教学重点抓住“情况危急”和“急中生智”两点内容来学习。 兴趣是学生学习的最大动力。教师在上课伊始，首先要抓住学生的心，让学生能全身心地投入学习。怎样才能抓住学生的心呢？这就要靠教师新颖的导入了。

2、所以我抓住教学时机，鼓励学生求异思维，围绕这个论题各抒己见。学生说出可能的或不大可能的解救方法就是创造训练的一个过程。接着通过讨论，排除那些不合理或不可能的解救办法之后，“船长强逼儿子跳水”这一办法才显出其现实的可行性，这是思维的集中，即符合思维，由此进一步理解船长的果敢精神。

3、请幼儿模仿跳水运动员从高处往下跳，探索怎样跳“落水”时”水花”少。请个别动作规范范的幼儿示范，引导幼儿问相互模仿、学习。帮助幼儿梳理、提升经验：站在“跳台”上曲膝预备，身体稍前倾，落地时屈膝缓冲， 轻轻落地，保持身体平稳。

小班主题活动反思

1、小班活动反思范例合集 在进行《大和小》主题活动的三周时间里，我班能根据幼儿年龄特点，从观察、实践、感知等方法入手，开展了一系的与大小有关的活动，并取得了良好的效果。调动幼儿己有的对生活环境的了解和生活经验、情感体验，积极参与到活动中。

2、幼儿园小班活动反思总结1 小班幼儿由于年龄小，刚从家庭走向新环境，对绘画几乎是一无所知，发展水平只是一个“涂鸦期”。

3、幼儿园小班活动反思万能模板 篇一 本次活动的优点，开始时采用观看视频导入活动，可以引起幼儿的兴趣，使幼儿的注意力快速集中到活动中来，在活动中引导幼儿实际的和其他老师、保健医、门卫爷爷等打招呼，可以增加幼儿参与的积极性，减少活动的枯燥。

4、幼儿园小班主题活动教学反思 篇1 20xx年4月22日上午9：10我班小四班召开了本学年第一次亲子活动《世界读书日》，全班32名家长全部到齐参加了此次会议可以看出家长对亲子活动《世界读书日》的重视程度。

5、小班主题优秀教案及教学反思 篇1 活动目标： 对分类活动有兴趣，能坚持。 学习利用物体之间的差别进行分类与配对。 材料提供： 自制小丑三个，并在帽子上标有不同标记。 魔术棒若干。 操作层次： 第一层次：学习按颜色进行分类，让小丑变出同色不同形的图形。

6、幼儿园小班公开课教案及反思 活动目标： 学念儿歌《洗手》，学习正确的洗手方法。 了解不洗手的危害，养成勤洗手的好习惯。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 培养幼儿敏锐的观察能力。 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： （1）教学挂图《洗手》； （2）一条脏毛巾。

从日本大地震中,反思一下我们任何应对较大的自然灾害?如何加强生命安全...

．摇晃时立即关火，失火时立即灭火。大地震时，不能依赖消防车来灭火。每个人关火、灭火的这种努力，是能否将地震灾害控制在最小程度的重要因素。地震时，关火的机会有三次。第一次机会在大的晃动来临之前的小的晃动之时。第二次机会在大的晃动停息的时候。第三次机会在着火之后。

面对地震这一自然灾害，日本人民展现出了非凡的勇敢和冷静。地震发生时，人们首先需要保持冷静，迅速采取适当的应对措施。在地震发生时，人们应迅速躲到坚固的家具下或者靠墙蹲下，保护好头部，避免被物体砸伤。如果在室外，应迅速找到开阔的空地，远离高楼、电线杆等可能倒塌的物体。

．如果在平房里，突然发生地震，要迅速钻到床下、桌下，同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌，应呆在床下或桌下千万不要移动，要等到地震停止再进出室外或等待救援。

规定了有可能发生大规模地震的地区为“地震防灾对策强化区域”，规定医院、百货店、旅馆和剧场这类人员进出较多的地方，从事石油、高压气、火药等行业公司，铁道等旅客运输业务必须制定各自的《地震防灾应急计划》，各地必须确保地震时的避难通道和避难所。

应该说，地震是一种自然现象，目前人类还不可能阻止地震的发生。面对突如其来的地动山摇、风呼海啸，个人的力量是微薄的。但是，只要大家沉着应对、科学防灾，通过震前预防、震时自救和震后救援等努力，最大限度地减轻地震造成的损失，保护人民群众的生命财产安全是完全有可能的。

幼儿园中班科学优质教案《沉和浮》含反思

1、幼儿园中班科学优质教案《沉和浮》含反思 篇1 活动目标： 观察物体在水中的沉浮现象并根据物体的沉浮特征分类。 对沉浮现象有探索的兴趣。 能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。 发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

2、《沉浮》幼儿园中班教案1 设计思路： 自从有关“水”的主题生成了后，孩子们进行了各种玩水、运水游戏。

3、我组织完这次科学活动《沉和浮》发现幼儿兴趣较高，回顾自己的教学过程，我对整个活动进行以下反思。 扩展学习空间，为幼儿发展奠基。 《纲要》中指出：“教育内容的选择要体现既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物又有助于拓展幼儿的经验和视野。

4、幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标： 在认识春芽的基础上理解歌词，唱准音调。 引导幼儿去感受和表现声音力度的强弱。 鼓励幼儿乐于在集体面前大胆演唱和做动作。 活动准备： 课前有意识地引导幼儿观察下雨的情景；歌曲磁带。 种子在雨中发芽长大的图片。

5、第二组：会变颜色的水：引导幼儿观察水的颜色变化第三组：沉浮：引导幼儿讨论什么东西会沉下去？什么东西会浮在水面？ 师小结：刚才每个小朋友都用水玩了各种好玩的游戏，请小朋友回去想一想还可以用水玩什么好玩的游戏。 活动延伸让幼儿回家和爸爸妈妈说说今天在幼儿园玩水的感受。

6、用站和蹲的动作表示沉和浮） （2）幼儿第一次操作，感受土豆的沉浮。 （3）第二次操作，借助辅助材料让土豆娃娃浮起来。

关于大自然的启示的作文

1、寸金难买寸光阴”，时间的可贵，并不是金钱所能买到的，我们应该珍惜它。时间固然可贵，而我们的水资源同样宝贵。大自然已经向我们发出警告：云南等地连续几年闹旱灾，其中一个原因就是人类没有好好保护森林资源，导致水资源缺失。我们要珍惜大自然给我们的每一个启示，不让灾难侵害我们的家园。

2、在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我帮大家整理的四年级启示作文7篇，希望能够帮助到大家。 四年级启示作文 篇1 大自然给我们的启示是无穷无尽的，关键就在于人类有没有去挖掘。

3、您好：大自然的启示 生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。

4、亲吻艾滋病患者的面庞，用她的微笑与善良去拯救和帮助他们，缓解他们的苦痛。特蕾莎修女在那里耗尽了自己的一生。那一米阳光，在她死后，化作无数在天地间闪耀的光辉，飞向无边的宇宙。自由之风，顽强之火，和煦之光，大自然的法则变化多端，但我们的心是与之相连的，我们将领悟的，还将更多。

5、大自然的启示 那是一个万物复苏的日子，我走在家门外，忽然发现天空中飘着许许多多纤维状的物体，一大片，一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。我很久都没看见这种东西了，现在偶然看到这个景象，不由得让我吃惊，那是蒲公英在靠风力传播种子。