她是我的朋友教学反思,她是我的朋友评课稿

幼儿园活动教学反思

1、【 #亲子教育# 导语】幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。以下是 给您分享的幼儿园大班教学反思【4篇】，希望对您教育孩子有所助益。

2、以下是 考 网为大家精心整理了幼儿园教学反思怎么写【5篇】，欢迎各位前来阅读。 幼儿园教学反思怎么写 《民族服饰真漂亮》这一活动是在幼儿有了“认识少数民族”的前期经验上开展起来的。

3、以下是 考 网为您整理分享的幼儿园教学反思万能模板【10篇】，欢迎您的参阅。 幼儿园教学反思万能模板 幼儿园的数学活动相对于其他活动枯燥、单调，容易使幼儿失去学习兴趣。

《好朋友》小班音乐教案

提问：你的好朋友是谁？是男孩还是女孩？你们喜欢在一起干什么？你有几个好朋友？ 幼儿用动作和语言表达对好朋友的喜爱。 如幼儿可以互相说：你是我的好朋友。然后手拉手或者拥抱等。 和好朋友一起唱和做游戏《找朋友》。 请幼儿与自己的好朋友一起玩一种玩具，共同游戏。

以下是我收集整理的大班艺术教案：好朋友，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大班艺术教案：好朋友1 活动目标 记住歌曲名称，理解歌曲内容，学会跟唱歌曲。 通过欣赏梳头、扣纽扣、拉手等动作，激发幼儿学动作的兴趣。 让幼儿理解同伴间应互相帮助，友爱相处。 活动准备 《好朋友》歌曲磁带，录音机。

我的好朋友小班教案4 活动目标： 能过抱一抱、捏捏手等方式表达与同伴间亲密友好的关系。 学习大胆介绍自己及同伴。 体验与同们一起活动的乐趣。 活动准备： 幼儿熟悉并基本会唱歌曲《我的朋友在哪里》 活动过程： 游戏：“猜猜我是谁” 引出游戏。

六年级语文的教学反思

1、小学六年级语文教学反思 篇1 让学生学得有趣、学得有味，致力于学生终生、全面发展，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力。

2、六年级语文教学反思1 本学期我继续担任毕业班语文教学工作。与低年级教学相比，六年级教学有许多不同之处，值得好好反思。

3、六年级语文教学反思1 这三首诗（《送元二使安西》《赋得古原草送别》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）的意思不难懂，学生在参照注释的基础上，经过老师的点拨就能粗知大义。因此不用在疏通语言上下太大功夫。 对诗的意境的感悟，主要在了解诗意的基础上，通过多读悟出来。