枣核这篇课文主要讲了什么
复述《枣核》这个故事的内容如下:枣核的父母年纪很大的时候才生了一个跟枣核一样大小的孩子,取名为“枣核”,枣核养了很久很久还跟枣核一样大,爹娘都快愁坏了。但是,枣核却让爹娘不用担心。
主要内容:文章以枣核为线索,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。原文如下:动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。
《枣核》一文中通过描写枣核孤身一人前往县衙门为大家牵回牲口可见枣核是一个不服输,机智勇敢的人。这篇课文讲述的是枣核如何的勤劳能干,运用自己身体特别小,容易藏匿、躲藏的特点,偷偷赶回了被官府牵走的牲口,被抓之后,不光没有被挨打,反而害得县官挨了打,最后,大摇大摆地回家去了。
《枣核》这一部民间故事它主要讲的是:一个身体只有枣核那么大的小孩子,帮助父母干活,帮助乡亲们追回牲口、智斗县官的故事,表现了枣核的勤快、聪明。
《枣核》这篇课文是一篇民间故事,讲述的是夫妻俩生了一个叫“枣核”的孩子。枣核利用自己身材小巧灵活惩治了县 官,为民解恨的故事。一副勤劳聪明、不畏强权的小英雄形象跃然纸上。
有关华侨思乡的故事
爱国华侨陈嘉庚 1874年10月21日,陈嘉庚诞生在福建同安县集美镇一个普通商人家庭。他早年随父去南洋经营工商业,先后开办了30多个工厂,100多个商店,垦植了橡胶和菠萝园10000多英亩,雇佣职工达到几万人,可谓家资万贯。但身居海外的他却念念不忘祖国。
危急关头,他毫不犹豫地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!”碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,年仅19岁。佟麟阁 1937年7月28日,北平大战开始。
崔颢黄昏登上黄鹤楼,由孤独产生浓烈思乡情,作出千古名句:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。旅美画家杨令弗87岁时写下两封信,要章行严先生和美国国务卿基辛格转交我国领导人,要求将骨灰故乡太湖,并将保存的文物字画悉数送回组国以报祖国哺育之恩。
★异域思乡情浓 思乡是每个留学生最难过的一关,我也不例外。刚来蒙特利尔那阵儿,在学校忙碌了一天之后,我回到自己的住处所做的第一件事,就是给远在北京的家人打电话。即便电话卡已经堆积成了“小山”,思乡之情仍丝毫不减。
求枣核的阅读题
小题1:①直截了当,单刀直入,表达朋友急于向“我”倾诉思乡之苦的情态。②这个句式起强调作用。强调每逢佳节倍思故乡。小题2:花园布局具有家乡的地方色彩。小题3:儿女长大成人,家庭设施齐全,事业兴旺发达。但身处异国他乡,缺少乡情乡韵。丰厚的物质享受无法弥补远离故土的缺憾。
她心里所想都是故乡的一切,丰厚的物质条件,也弥补不了对故国的思恋。
主要是指“怎么年纪越大,思乡越切”这一句。C(注意题干中的信息“主要”、“三个行为”、“故土的依恋”和“民族感情”;“试种枣核”还未进行,“选买假山石”为堆叠“北海”,因此不是选文中的主要行为。
《枣核》的线索是什么?
1、《枣核》,作者萧乾。枣核是贯穿全文的一条线索,逐层设置悬念,最后通过枣核用途表现人物的爱国思乡之情。枣核是一条叙事的线索,更是一条凝聚着乡情的感情线索。
2、课文中有三处写到枣核或与枣核有关的事,这三处分别是:第一段,带枣核;第三段、托(枣核)在掌心;第七段,种枣树。由此可见,“枣核”是这篇文章的线索。
3、以枣核为全文的线索串通全文,使文章内容更紧凑。用枣核设置悬念, 用枣核推进悬念,用“枣核”揭示悬念枣核将海外游子之心与故乡故土紧紧连在一起枣核虽小,但在在文中却起到了以小见大的重要作用。小小的几颗枣核凝聚着海外游子深深的爱国情浓浓的思乡情。
枣核阅读理解题原文及答案
答案:朋友向我倾诉思乡之情。答案:劈头乃直接之意,同窗与我相别数十年,相见后没有客套寒暄,看似不合情理,却更能表现其思乡之切。答案:花园布局具有家乡的地方色彩。
文章原文 动身访美之前,一位旧时同窗寄来封航空信,再三托付我为她带几颗生枣核。东西倒不占分量,可是用途却很蹊跷。从费城出发前,我们就通了电话。一下车,她已经在站上等了。掐指一算,分手快有半个世纪了,都已是风烛残年。
文中最能表现“她”急于倾吐思乡之苦的句子是___? 她把我安顿在二楼临湖的一个房间后。就领我去踏访她的后花园。就字,是为了向来自祖国的老同学表露并倾诉思乡心切之情。
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