尖利的东西会伤人反思,尖利的东西会咬人教案反思

幼儿园小班安全公开课教案《躲开它们》含反思

幼儿园小班安全公开课教案《躲开它们》含反思 篇1 活动目标： 知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。 了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。 初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。

幼儿的日常活动中，在幼儿使用这些尖利的物品前，特别提醒幼儿注意使用的安全性。家园共建：提醒家长密切关注幼儿在家的游戏活动，检查家里是否有不安全的因素，避免这些不安全的因素对幼儿造成伤害。小班安全教案《躲开它们》2 活动目标：知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 学习乘坐公共汽车的正确方法，了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。 积极参加活动，感受游戏的快乐。 活动准备： 将活动室的小椅子排成公共汽车的座位，布置成汽车游戏场景。 教师准备教学图。 活动过程： 教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。 活动准备： 小兔、小狗胸饰若干，照相机。 编排情境表演。 活动过程： 导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。

一）老师拿出斑马线图片供幼儿认识。 提问；你知道这是什么吗？ 它用来干什么的呢？ 在什么样的情况下用到斑马线！ （二）教师讲解斑马线给人带来的重要性。 提问：（教案出自：星星教案网）有了斑马线会怎么样呢？ 如果没有斑马线的话马路上的人又会怎么样呢？ （三）总结以上所说的事，进行反思。

大班安全教育教案《尖利的东西会伤人》

教师小结：让幼儿明确不正确使用尖利物品会给我们带来危险。讨论如何正确使用尖利物品。请幼儿依次演示如何使用，其他幼儿讨论他的方法是否正确、安全。教师小结：在使用尖利物品时，不能将尖利物品拿在手上随意挥舞，也不能用嘴巴含着筷子、吸管或吃小棒串着的食物时追逐、打闹。

大班安全教育教案《尖利的东西会伤人》 篇1 活动目标：让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。活动准备：剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。

教师小结：小朋友们要记住，在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便和不便，但尖利的东西却容易伤人。辩论：他们做的对与错。指名说，然后让幼儿操作一体机检验对错。学一学：《安全儿歌》。

幼儿园大班安全教案

1、幼儿园大班安全教育教案 篇1 教学目标 通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。 引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。 教学准备 材料准备： 安全有关的图片。 水彩笔、记号笔、白纸等。

2、幼儿园大班安全活动教案 篇1 活动目标： 乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法，并在相互的交流中学会安静地倾听、获得启发。 通过看VCD、讨论等活动，了解一些自我保护的知识，知道在单独情况下遇到一些陌生人时应该具有的警惕性行为。

3、幼儿园大班安全活动教案 篇1 活动目标： 帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。 帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。 活动准备： 设情境：爸爸、妈妈不在家。 自制图片4幅、磁带。

4、幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标： 幼儿探索防暑降温的各种办法。 了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。 体验明显的季节特征。 培养幼儿对事物的判断能力。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

《尖利的东西》幼儿园教案

幼儿园大班安全教案 篇1 《尖利的东西》 活动目标： 知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动准备： 准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等 活动过程： 幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。

尖利的东西大班教案 篇1 活动目标： 知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动准备： 准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等 活动过程： 幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。

《尖利的东西》幼儿园教案1 活动目标： 知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。 培养幼儿自我保护能力。 活动准备： 若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等。

大班安全教育教案《尖利的东西会伤人》 篇1 活动目标：让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。教幼儿学习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。活动准备：剪刀、筷、笔、游戏棒等物品。

让幼儿知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。教幼儿学习使用剪刀、筷子、笔等物品的正确方法，初步培养幼儿的安全意识。活动准备：教师准备一些尖利的物品，如剪刀、筷子、笔等。活动过程：介绍已准备好的一些尖利物品的名称，如剪刀、筷子、笔等。（逐一出示准备好的物品，请幼儿介绍。

活动准备：幼儿平时能接触到的尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等；熟悉《幼儿用书》中的有关内容。活动过程：介绍准备好的一些尖利物品的名称、形状及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来许多方便。让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害（划伤、割破等）。