小水滴旅行记反思,小水滴旅行记 反思

中班语言大自然的宝盒课后反思

1、幼儿园语言教学反思 篇6 儿歌《大气球》是小班的一节语言活动课，这节课原来的设计是幼儿课前先学会《大气球》这...故事语言简洁，图片清晰，内容有趣，情感积极，能有效地激发孩子的兴趣，拓展孩子的思维，适合中班的孩子阅读。

2、本次活动充分体现了幼儿的主体地位，全面调动了幼儿的`积极性，使幼儿在欣赏散文诗的同时，产生了对大自然的热爱之情，使环境教育在语言教育中自然渗透，取得了很好的效果。

3、为激发教师的研究意识，培养教师的反思能力，在教研活动中，我们倡导幼儿教师写教学反思，要求课后小反思——一每周大反思——一主题总反思。

4、幼儿园中班语言教学活动方案1 【活动设计背景】 初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。

小水滴旅行记

小水滴旅行记顺序如下：第一自然段：小水滴告别大海妈妈去旅行。第二自然段：太阳公公将小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。云妈妈变胖了，它带着小水滴到处旅行，小水滴看到了茂密的树林和可爱的动物。

我是一个快乐的小水珠，我的名字叫滴滴。我一直和我的朋友们在树林子里玩耍。

小水滴旅行记原理是水变成水蒸气，水蒸气遇冷变成水。《小水滴旅行记》通过故事内容，感知水在自然界的蒸发和凝结的现象，了解水循环的过程，萌发幼儿喜欢探索自然的秘密的兴趣。

等一下宝宝的小水滴旅行记除了能看见蚂蚁似的汽车绿色的大树还能看见和蔼的太阳公公，留着白色的胡子。小水滴们一个接一个的落下去，看见了云妈妈，云妈妈的两腮红扑扑的，并且比之前看起来好像胖了一点。

我们是大海里的小成员，大海里有美丽的海草，有可爱的小鱼。有一天，天上飞来了一群大雁姐姐，它们向我们招手说：“我们一起旅行吧！”可是我们没有翅膀怎么飞呢？大雁大声说：“可以请太阳公公来帮忙。

四个。《小水滴旅行记》是2018年人民教育出版社出版的图书中的片段，作者是孙以伟。截至2022年10月4日，根据查询人民教育出版社官网得知《小水滴旅行记》根据春夏秋冬四季分为四个自然段。