科学教学设计及反思

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    圆柱的体积教学设计及反思 1、根据六年级的教学情况来看,班中绝大部分同学都能跟上现有的进度,通过本节课教学要使灵活运用圆柱体积的计算方法解决生活中一些简单的问题,通过想象、操作等活动,理解圆柱体体积公式的推导过程,掌握计算公式;会运用公式计算圆柱的体积。2、因为是第一课时所以在巩固练习中,只要从前四...

    adminadmin 2024.07.11 37浏览 0
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